Giới thiệu Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt. Sân Chơi Trẻ Nhỏ Lối Vào Trò Chơi Trò Chơi Rảnh Rỗi Bạn Cùng Chơi
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.
Hỗ trợ
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.
Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ. Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ.
Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt. Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ. Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt. Sân Game Buổi Tối Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình. Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở. Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt. Chợ Game Nhỏ...
Loại chuyên dụng khóa mức âm ở ngưỡng an toàn bằng phần cứng, đáng tin hơn nhiều so với cài đặt phần mềm có thể bị đổi. Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi. Suối Nguồn Giải Trí Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi. Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú. Chơi Là Vui Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.















Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng.
Trò chơi
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Hỗ trợ
Trò tô màu không cần đúng sai.
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được. Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Trò chơi
Trò chơi
Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát. Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra.
Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.
Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình. Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Hỗ trợ
Hỗ trợ
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác. Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Game không thay được hoạt động ngoài trời.
Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa.
Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.
Hỗ trợ
TEL:
/01/
035trgi Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi. Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.
5trgi Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu. Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít.
/01/
03/01/
03/01/
03/01/
03/01/
03/01/
03/01/
03/01/
03/01/
03